Unser Team, alle gemeinsam für den Erfolg

Das Lehrerkollegium der Carl-Bosch-Schule bildet ein starkes Team aus engagierten Pädagoginnen und Pädagogen. Gemeinsam setzen wir uns dafür ein, Lernwege zu begleiten, Potenziale zu entfalten und eine positive Atmosphäre im Schulalltag zu schaffen.

Kontakt zu uns finden Sie über unsere über unsere Kontaktseite.

In unserem Sekretariat heißen SieFrau Riegler und Frau Georges herzlich willkommen, die mit Erfahrung, Kompetenz und einem offenen Ohr für alle Anliegen sorgen. Unterstützt werden sie von unserem zuverlässigen Hausmeister Herrn Meneguzzi, der sich mit viel Einsatz um alle organisatorischen und technischen Belange kümmert. Gemeinsam bilden sie ein starkes Team, das täglich dafür arbeitet, dass alles reibungslos läuft und sich jeder bei uns gut aufgehoben fühlt.

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Herr Finkler ist Ansprechpartner bei allen schulischen Problemen.

Nähere Informationen sind in seinem Flyer zu finden.

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Was ist Jugendsozialarbeit?

Jugendsozialarbeit ist in der Schnittstelle von Schule und Jugendhilfe angesiedelt. Sie tritt den im Kontext der Schule auftretenden Konflikten und Spannungen entgegen und versucht, diese zu reduzieren.

Im Leben kann so viel passieren, das den Schulbesuch und den erfolgreichen Verlauf der Ausbildung erschwert.

Zu meiner Person:

Klaus Freidel

Prinzipien/Grundsätze meiner Beratung:

Freiwilligkeit

Vertraulichkeit

An wen richtet sich mein Angebot?

Schülerinnen und Schüler

Innerhalb folgender Themenfelder kann ich Sie beraten:

• Probleme in der Familie
• Trennnung/Scheidung
• Beziehungsprobleme
• Schwangerschaft
• Probleme im Freundeskreis
• Schulische Probleme
• Perspektivlosigkeit
• Zukunftsängste
• Fehlzeiten in der Schule/Schulangst
• Schwierigkeiten mit MitschülerInnen
• Probleme am Arbeitsplatz
• psychische/seelische Probleme
• Drogen/Sucht Straftaten/Gewalt und Mobbing

Die Schulsozialarbeit an der Carl-Bosch-Schule ist Teil des präventiven Jugenhilfenetzwerks der Stadt Heidelberg. Weitere Informationen finden sie hier.

Erreichbarkeit

Montag bis Donnerstag von 9:00 - 11:00 Uhr-Pause im Raum 015 (EG)

Per Briefeinwurf in den Briefkasten vor Raum 015. Termine außerhalb der Sprechzeiten sind nach Absprache möglich.

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Förderkreis

Seit 1977 besteht an der Carl-Bosch-Schule ein Förderkreis, der die Schule in ihren Bildungs- und Erziehungsaufgaben unterstützt, ohne einen wirtschaftlichen Geschäftsbetrieb zu führen. Darüber hinaus pflegt der Verein die Verbundenheit der Schule mit ihren ehemaligen Schülern, Förderern und Freunden.

• Ergänzung der Schulausstattung über die verfügbaren öffentlichen Mittel hinaus,
• Durchführung von Maßnahmen, die im Aufgabenbereich einer modernen Schule förderlich erscheinen.

 Er fördert unter anderem

• Klassenfahrten und Landheimaufenthalte, und zwar aller Schularten,
• hilfsbedürftige Schüler, die die Mittel für eine Klassenfahrt nicht aufbringen können,
• Lehrerfortbildungsveranstaltungen,
• Sportveranstaltungen der Schule durch die Bereitstellung von Preisen und
• die Auszeichnung hervorragender Schüler durch Buchpreise

Zum Vorstand des Förderkreises gehören gegenwärtig

• Obermeister Stefan Quast, erster Vorsitzender,
• OStD J.-P. Misch, zweiter Vorsitzender,

• StD vom Brocke, Schriftführer und

• OStR Barsch, Kassenwart

Bei seiner Arbeit ist der Förderkreis auf Spenden und Beiträge angewiesen. Unterstützen Sie also den Verein durch Ihre Mitgliedschaft.

Satzung des Förderkreises

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Der Elternbeirat vertritt die Eltern der Schule. Er besteht aus zwei gewählten Elternvertreter/innen pro Klasse und wählt zu Schuljahresbeginn Vorsitzende(n), Stellvertreter/in, Schriftführer/in sowie drei weitere Vertreter/innen, die die Eltern in der Schulkonferenz vertreten. Die Schulkonferenz setzt sich aus Schulleitung, Lehrerkollegium, Schülerschaft, Ausbildungsbetrieben und dem Elternbeirat zusammen; hier werden schulweite Angelegenheiten beraten, Sichtweisen ausgetauscht und Beschlüsse gefasst.

Der Elternbeirat wirkt beratend bei schulweiten Fragen, unterstützt Projekte und vertritt Elterninteressen gegenüber Dritten. Er bringt eigene Projektideen ein, pflegt offene, respektvolle Kommunikation und strebt eine konstruktive Zusammenarbeit mit der Schulgemeinschaft an. Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse der Schüler/innen, um ein angenehmes Lern- und Lernumfeld zu schaffen, in dem sich alle wohlfühlen.

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AUnsere Schülermitverantwortung (SMV) setzt sich engagiert für die Interessen aller Schülerinnen und Schüler ein und bringt frische Ideen in den Schulalltag. Unterstützt wird sie dabei von zwei erfahrenen Verbindungslehrkräften, die als Ansprechpartner, Begleiter und Brücke zwischen Schülern und Lehrern wirken. Gemeinsam sorgen sie dafür, dass Mitbestimmung gelingt und unsere Schule lebendig bleibt.

Die Satzung gilt ab 12.10.2022 und finden Sie hier.

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Als berufliche Schule bieten wir eine große Vielfalt an Fächern und Schularten für Ihr Praktikum.

Neben den beruflichen Fächern, die für die Studierenden der Ingenieurpädagogik interessant sind, erteilen wir auch in fast allen Fächern Unterricht, die ein allgemeinbildendes Gymnasium aufweisen kann. Fächer, für die wir keine Praktikumsplätze anbieten können, sind z. B. Russisch, Latein und Musik.

Für die Studierenden der Technik- und Ingenieurspädagogik bieten wir das Praktikum in Modulform, für die Studierenden des Gymnasiallehramts in Form des Blockpraxissemesters an.

Das Orientierungspraktikum kann in Form eines 14-Tage-Blocks absolviert werden.

Weitere Informationen sowie die Möglichkeit der Anmeldung zum Praxissemester erhalten Sie unter https://lehrer-online-bw.de/schulpraktika.

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Die CBS hält ein breites Bildungsangebot vor. Neben beruflichen Abschlüssen im Bereich der Dualen Ausbildung und der Fortbildung (Techniker- und Meisterlehrgänge) bieten wir Gelegenheit, in verschiedenen Bildungsgängen alle Bildungsabschlüsse vom Hauptschulabschluss, über die Fachschul- und die Fachhochschulreife bis hin zum Abitur zu erreichen. Dabei legen wir besonderen Wert auf eine qualifizierte Ausbildung, auch unter dem Blickwinkel erhöhter quantitativer und qualitativer Anforderungen der Wirtschaft von heute und morgen im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Dies wollen wir erreichen, indem wir die einschlägigen Vorgaben aus den Lehrplänen an besonders geeigneten Schnittstellen mit den Anforderungen einer sich ständig wandelnden und komplexer werdenden Praxis zusammenführen – ein Vorhaben, das bei uns schon immer im Vordergrund unserer (Aus-)Bildungsbemühungen stand und steht. In Vergangenheit und Gegenwart sind wir bemüht, durch Aktivitäten innerhalb und außerhalb der Schule das technische Interesse unserer Schülerinnen und Schüler zu wecken und zu erschließen. Wir versuchen dies dadurch zu erreichen, dass wir beispielsweise in verschiedenen Schularten Praktika vorschreiben, regelmäßig Vorträge und Workshops von Praktikern oder Fachfirmen oder Exkursionen in ebendiese anbieten, dass wir es unseren Schülerinnen und Schülern ermöglichen, Zusatzqualifikationen wie den Europäischen Computerführerschein (ECDL), CISCO Zertifikat oder Elektrofachkraft im Kraftfahrzeughandwerk zu erwerben, dass wir Bildungspartnerschaften mit regional ansässigen Unternehmen eingehen oder internationale Kontakte mit ebenfalls gewerblich ausgerichteten Schulen in Österreich, Italien oder Rumänien pflegen. Im Rahmen dieser Partnerschaften werden u. a. regelmäßig Eindrücke über die jeweiligen Arbeitsmärkte vermittelt oder gemeinsam mit den Partnerschülern kleine oder größere Projekte durchgeführt. Auch die Teilnahme an Wettbewerben (z. B. Mathematikwettbewerb) fördern wir regelmäßig.

Unser Engagement wird seit 2012 ununterbrochen mit der Auszeichnung MINT-freundliche Schule gewürdigt.

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